L'exposé de Sulien

Voyage au Japon

Sulien pendant les vacances est allé au Japon. Il nous a montré sur le globe où ce pays se trouvait.

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Il a pris l'avion pendant 12 heures.

Au Japon, on parle le japonais. Bonjour se dit "Konichiwa", merci se dit "Alligato". Ce n'est pas le même alphabet que nous, ce ne sont pas des lettres mais des "Kanjis".

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La monnaie du Japon est le Yen. Le drapeau est un soleil rouge sur fond blanc car on appelle le Japon, le pays du Soleil Levant. L'été, il fait très chaud au Japon.

Il a atterri à Tokyo, la capitale du Japon. C'est une très grande ville. Il y a 14 millions d'habitants. Pour comparer, à Paris, il y a 2 millions d'habitants. Sulien a beaucoup aimé le quartier d'Akihabara. C'est celui des robots, des jeux vidéos et des mangas (BD japonaises).

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Ils ont mangé japonais (pas la personne!!) avec des baguettes:des nouilles, du poisson cru, beaucou de riz, de la soupe Miso, des Sashimis (concombre entouré par du riz et une algue).

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Ils ont pris le Shinkansen, un train plus rapide que le TGV (320 km/h) et toujours à l'heure, pour aller à Kanazawa, une ville où ils ont visité le quartier des samouraïs.

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Puis ils ont pris le bus dans la montagne pour aller à Shirakawago, un village dont le toit des maisons est en paille.

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Ensuite, ils ont rejoint Takayama où ils ont dormi dans un Ryokan (hébergement traditionnel des Japonais). Dans un Ryokan, on se baigne dans des sources d'eau très chaude (Onsen) et on dort sur des futons sur le sol en tatami. Le tatami c'est de la paille de riz tressée (comme au judo).

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Ils ont fait une balade en vélo et puis ils sont repartis pour Kyoto qui est la ville des temples.

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Ils ont beaucoup marché et sont repartis vers Tokyo. Au Japon, même en ville, on s'habille en kimono. On a aussi des chaussettes spéciales pour pouvoir enfiler des tongues.

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Merci Sulien pour ce voyage en Asie.

 

Visite au château des aventuriers à Avrillé (85)

Sortie scolaire à Avrillé en Vendée

Pour terminer l'année scolaire, nous sommes partis (les classes de CP/CE1, la classe de CE1/CE2, et la classe de CE2) en vendée, jouer les aventuriers.

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Nous avons été accueillis dans un parc magnifique qui entoure le château de la Guinardière. Ce château a été construit en 1555 pour Jean Girard, panetier de Henri II. (officier qui était chargé du service de bouche et du couvert; il dirigeait le service).

Nous avons visité différentes pièces de ce château présentées par un guide, Eva. Nous sommes rentrés dans le salon du billard, la bibliothèque, la chambre de l'étage, la salle à manger, l'arrière cuisine et les caves. Eva nous a expliqué que les livres présents dans la bibliothèque sont d'origine, et que la lecture ainsi que les jeux de société étaient les premières activités de loisirs. (Cela change de nos écrans...!!!!)

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Nous étions partagés en plusieurs groupes, et plusieurs activités nous étaient proposées. Nous avions la chasse au trésor des pirates dans le parc et la visite du monde des dinosaures.

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Sans oublier notre pause pique-nique.

Merci à vous parents pour nous avoir accompagnés pendant cette journée, à vous enfants pour votre bonne humeur et enthousiasme au jeu.

Bonnes vacances

L'exposé de Sarah et Heidie

LES CHIENS

Sarah et Heidie ont exposé le sujet des chiens dans la classe.

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Les races de chiens: Il existe plus de 300 variétés de chiens. Leur pelage peut avoir différente couleur allant du blanc au marron et noir. Certains n'ont qu'une couleur de poils. Les plus gros peuvent dépasser les 100 kilos et les plus petits peuvent peser 1 kilo.

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Du chiot à l'adulte: Il peut y avoir jusqu'à 12 chiots qui naissent. Les petits grandissent très vite. A 1 an le chien est déjà adulte. Son âge correspond à une personne de 18 ans. Quand j'aurai 8 ans mon chien de taille moyenne aura 63 ans. Et quand j'aurai 15 ans, il aura 100 ans.

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La nourriture du chien: Le chien est un carnivore. Il mange de la viande. Beaucoup de propriétaires de chiens préfèrent leur donner des croquettes avec différentes saveurs.Il ne faut surtout pas lui donner du chocolat car c'est un aliment toxique pour le chien.

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Le chien sportif: Le chien est un animal sportif. Il existe des courses de chien de traîneaux ou encore des promenades en chiens de traîneaux. Ces chiens sont trrès forts car ils peuvent tirer de très lourdes charges.

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L'agility Dog est un sport ou le chien saute des haies, rampe dans des tunnels et passe sur des poutres.

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Le chien au service de l'homme: Le chien guide d'aveugle permet à son maître de se déplacer. Le chien peut également aider des handicapés car il peut apprendre plus de 30 ordres différents.

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Le chien de sauvetage a un rôle important. A la montagne, il retrouve les personnes ensevelies sous une avalanche grâce à son flair. A la mer, il nage au secours des personnes en détresse grâce à son ouïe très développée.

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Le langage du chien: Le chien a son propre langage. Pour se faire comprendre il émet des sons et prend des attitudes différentes. Le chien est un animal joueur et fidèle.

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Il aboie pour avertir, il baisse les oreilles quand il a peur, il apporte sa balle pour jouer, il hérisse les poils de son dos quand il est en colère...

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Merci Sarah et Heidie pour votre exposé.

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L'exposé de Sasha et Maëlie

PARIS

Cette semaine deux élèves de CE1, Sasha et Maëlie, nous ont exposé la ville de Paris.

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Paris est la capitale de la France. C'est la plus grande ville de France et ses habitants sont appelés les Parisiens. Ils sont très nombreux, plus de 2 millions (c'est 600 fois plus que les habitants de Petit Mars).

Paris est une ville connue dans le monde entier. C'est la ville la plus visitée au monde. Les touristes viennent à Paris pour voir ses monuments comme : la tour Eiffel, l'arc de triomphe, Notre Dame de Paris... et aussi ses musées comme le musée du Louvre.

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Pour se déplacer rapidement à Paris on peut utiliser le métro. C'est comme un petit train qui circule sous la ville. Au départ, en 1900, les ouvriers n'avaient que des pelles et des pioches pour percer les immenses tunnels. Aujourd'hui, il y a presque 600 trains qui circulent et plus de 300 stations qui permettent de se rendre partout dans Paris.

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Paris c'est aussi la capitale de la nourriture avec de nombreux restaurants étoilés, c'est-à-dire notés par des spécialistes comme les meilleurs du monde.

Les boulangers de Paris sont eux aussi très connus. Chaque année, il y a le Grand Prix de la baguette de Paris ; le gagnant peut vendre son pain au président de la République pendant 1 an.

A Paris, il y a aussi le fleuve qui s'appelle La Seine. On peut se balader dessus, sur des bateaux mouche. Il y en a même qui vivent dans des péniches sur La Seine.

Enfin, Paris est aussi très connue pour ses magasins. Elle est aussi la capitale de la mode. Les plus grands couturiers viennent présenter leurs nouvelles collections à Paris.

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Sasha et Maëlie

L'exposé d'Heidie et Lina

L'Himalaya

Voici l'exposé de Heidie et Lina qui nous ont présenté la montagne.

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Le Mont Everest: L'Himalaya est un ensemble de chaînes de montagnes. L'Himalaya traverse beaucoup de pays : l'Inde, la Chine, le Tibet, le Népal et le Bouthan. On y trouve les plus hautes montagnes du monde à plus de huit mille mètres d'altitudes. Le Mont Everest est le plus haut de tous. On l'appelle "le toit du monde".

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Les camps de base :  Pour monter au Mont Everest, il y a des camps de base. Les grimpeurs passent quelques temps aux différents camps de base pour s'acclimater à l'altitude.

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L'ascension : Le Mont Everest est très haut. Plus on monte dans la montagne et moins il y a d'air pour respirer. Les grimpeurs ont besoin de bouteilles d'oxygène pour espirer. Ils portent des masques.

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Les yacks : Les yacks sont des animaux très forts. Ils sont utilisés pour portr du matériel et de la nourriture. Avec leurs poils, on fabrique des vêtements. On peut les traire et avec le lait on peut faire du fromage et du beurre.

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Les chèvres : Le pashmina est le nom de la laine de la chèvre de l'Himalaya. Le pashmina est plus fin que les cheveux. C'est sur le cou des chèvres que l'on trouve les poils les plus doux pour faire les vêtements.

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L'ours à collier : L'ours qui vit dans l'Himalaya a un pelage noir avec un mudeau brun clair. On l'appelle "l'ours à collier" car il a un trait en forme de V de couleur jaune pâle sur la poitrine.

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Les chasseurs de miel : Les chasseurs de miel risquent leur vie sur de très hautes falaises pour récolter du miel. La plupart du temps, ils n'ont pas de masques, ni de combinaisons pour se protéger des piqûres des abeilles.

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Le sel rose : Les cristaux de sel de l'Himalaya ne sont pas iodés comme le sel de mer. La couleur rose du sel vient de la forte teneur en fer. Ce sel est très bon pour la santé.

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Nous avons pu en goûter dans la classe.

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Les maisons en pierre : Les maisons sont fabriquées en pierre. Elles ont de larges murs pour garder la chaleur à l'intérieur. Dans les maisons en pierre, il n'y a pas d'eau courante ni de sanitaires.

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Heidie et Lina (CE1)

 

 

 

 

 

 

 

 

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